Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo de la PDA: Los alumnos se relacionan con respeto y colaboran de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Existe poca disciplina dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la PDA.


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con respeto y colaborar de manera asertiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes contextos en los que se relacionan con otras personas.


• Juego de roles: Los alumnos deberán actuar como diferentes personajes (profesor, compañero de clase, padre/madre) y practicar cómo relacionarse de manera respetuosa en situaciones cotidianas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo.


• Dinámica de grupos: Los alumnos se organizarán en equipos y tendrán que realizar una actividad en conjunto, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques.


• Durante la actividad, se les pedirá que colaboren y se respeten mutuamente.


• Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el respeto en el logro de propósitos comunes.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural en el que representarán a personas de diferentes contextos (niños, adultos, personas con discapacidad, etc.).


• Durante la realización del mural, se fomentará la inclusión y la igualdad de género.


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