Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Modelos tridimensionales de reacciones químicas y ecuaciones químicas.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es una reacción química y cómo se pueden representar.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la química.


• Plantear preguntas motivadoras para despertar el pensamiento crítico de los estudiantes, como por ejemplo: ¿Qué sucede a nivel molecular durante una reacción química? ¿Cómo podemos representar las reacciones químicas de manera tridimensional?

Desarrollo:

• Explicar brevemente la ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que realicen experimentos sencillos que evidencien las manifestaciones de reacciones químicas.


• Observar y discutir los resultados de los experimentos en grupo.


• Introducir los modelos tridimensionales y las ecuaciones químicas como herramientas para representar las reacciones químicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan modelos tridimensionales de diferentes reacciones químicas utilizando