Estilos de vida activos y saludables

Julieta Gomez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

  • Explicación de la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Actividad grupal: Crear un mural con imágenes y frases relacionadas con la vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Actividad práctica: Organizar una actividad física para los alumnos de educación inicial, con el objetivo de promover la importancia de la actividad física en todas las etapas de la vida.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de organizar actividades físicas para promover una vida saludable.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Introducción al problema de conocimiento de los valores nutricionales de los alimentos.

  • Actividad práctica: Organizar una feria de alimentos saludables en la escuela, donde los alumnos investiguen y presenten información sobre los valores nutricionales de diferentes alimentos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los valores nutricionales de los alimentos para llevar una vida saludable.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Actividad grupal: Organizar un circuito de juegos al aire libre que promueva la actividad