Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir y motivar a los alumnos sobre la importancia de la literatura tradicional y contemporánea.

Inicio:

1. Saludo y presentación del problema a tratar: la falta de interés por la lectura y la cultura de su entorno.


2. Pregunta inicial a los alumnos: ¿Qué es la literatura y por qué es importante?


3. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos que conozcan.

Desarrollo:

1. Presentación del concepto de literatura y su importancia en la sociedad.


2. Clasificación de los diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


3. Lectura en voz alta de un cuento tradicional o contemporáneo, seguido de una breve discusión sobre su temática y relevancia cultural.

Cierre:

1. Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


2. Compartir en grupos pequeños las reflexiones escritas.


3. Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Explorar y analizar diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Inicio:

1. Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos mencionarán los diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos que mencionaron.


2. Pregunta inicial a los alumnos: ¿Qué creaciones literarias tradicionales y contemporáneas conocen?

Desarrollo:

1. Exposición de los alumnos sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


2. Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un autor famoso d