Mejorando la relación a través del juego

Plan de clase

Sesión 1: Mejorando la relación a través del juego

Objetivo de la sesión: Los alumnos adaptarán sus movimientos de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan, fomentando así su capacidad de relacionarse y trabajar en equipo.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración, en la cual los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer en su tiempo libre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el juego "Circuito de obstáculos". Explicar las reglas y objetivos del juego, enfatizando la importancia de trabajar en equipo y adaptarse a las condiciones que se presenten.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes, fomentando la diversidad en la conformación de los equipos.
   
   
   • Cada grupo deberá crear su propio circuito de obstáculos utilizando materiales disponibles en el salón de clases.
   
   
   • Los grupos jugarán uno a la vez, mientras los demás observan y anotan las habilidades y capacidades motrices que se evidencian en sus compañeros.
   
   
   • Al finalizar, se realizará una reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al adaptar sus movimientos y trabajar en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de retroalimentación, donde cada grupo comparta sus experiencias y aprendizajes durante el juego.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de adaptar los movimientos y trabajar en equipo, incluso con personas que no son amigos cercanos.
   
   
   • Plantear el desafío de seguir trabajando en nuevas acti