Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Tema: Medidas para el cuidado del medio ambiente

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran necesarias para cuidar el medio ambiente.


• Mostrar imágenes o vídeos que evidencien la contaminación ambiental en la comunidad.


• Plantear la pregunta del problema: ¿Cuáles medidas para el cuidado del medio ambiente puedo poner en práctica?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de contaminantes y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen muestras de agua o aire de su comunidad para identificar la presencia de contaminantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de contaminación en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una fuente de contaminación específica en su comunidad y sus posibles efectos en la salud y medio ambiente.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las posibles medidas preventivas o alternativas de solución que podrían implementarse para reducir la contaminación en cada f