Textos de divulgación científica
Ricardo Romero
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Sesión 1:
Título de la clase: Introducción a los textos de divulgación científica
Objetivo: Introducir a los alumnos en el conocimiento de los textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de temas se pueden abordar en este tipo de textos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre qué son los textos de divulgación científica y su objetivo principal.
- Ejemplos de textos de divulgación científica y su estructura.
- Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica sobre un tema de interés general.
- Análisis y discusión del texto leído, destacando las características y elementos presentes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.
- Tarea: Investigar y seleccionar un tema de divulgación científica para desarrollarlo en el proyecto comunitario.
Sesión 2:
Título de la clase: Desarrollo del proyecto comunitario: Propuesta de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los pasos a seguir para desar