Introducción al tema

Julieta Gomez
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios, y concienciar sobre la importancia de comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de los anuncios publicitarios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios. Preguntar a los alumnos si saben qué información se puede encontrar en los empaques y qué objetivo tiene la publicidad. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Explicación del objetivo: Explicar el objetivo de la clase, PDA (Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios).

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Entregar a cada grupo diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios. Pedirles que analicen la información en los empaques y discutan en grupo sobre la finalidad de los anuncios publicitarios. Cada grupo debe tomar notas de sus conclusiones.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con el resto de la clase. Registrar las respuestas en el pizarrón y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 2: Análisis de empaques de productos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar las advertencias e instrucciones incluidas en los empaques de productos y comprender su importancia.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo: Recordar el objetivo de la clase anterior y el PDA.

  2. Análisis de empaques en grupos: Dividir a los