Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios en los alumnos de nuestra institución.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre memoria colectiva y malos hábitos alimenticios.


2. Rubrica de evaluación de la manifestación de una postura crítica a través de los lenguajes artísticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la memoria colectiva y preguntas para reflexionar sobre ellas.


• Explicación del problema a atender: Malos hábitos alimenticios en los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de diferentes medios artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un boceto de una obra artística que represente un acontecimiento relevante para su comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de registrar experiencias comunitarias a través del arte.


• Asignación de tarea: Los alumnos investigarán sobre un acontecimiento relevante para su comunidad y recopilarán info