Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Elevar el índice de aprovechamiento escolar en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos y resaltar sus características estéticas.


• Establecer el objetivo de la clase: Utilizar los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de la comunidad para escenificar.


• Brindarles tiempo para que elaboren un guion que incluya elementos y recursos estéticos.


• Guiar a los grupos en la elaboración de su guion, resaltando la importancia de la creatividad y la intencionalidad en su trabajo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su escena frente al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación positiva sobre las presentaciones, resaltando los elementos y recursos estéticos utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar estos recursos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando los elemen