Introducción al álgebra.
EDITH AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al Álgebra
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Resolver el problema "Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras".
Duración de las sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del problema: "¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras?"
- Breve discusión en grupo sobre las ideas previas de los estudiantes sobre el Álgebra y su relación con la Geometría.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán mediciones de áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos utilizando instrumentos de medición.
- Formulación de preguntas y reflexiones sobre las mediciones realizadas.
- Introducción a los conceptos básicos del Álgebra relacionados con áreas y volúmenes.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes de la sesión.
- Planteamiento de posibles estrategias para representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos básicos del Álgebra relacionados con áreas y volúmenes.
- Presentación de ejemplos prácticos de problemas que involucran el cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Desarrollo (30 min