Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
VIOLETA VAZQUEZ- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los estudiantes tienen sobre el tema.
- Plantear la pregunta generadora: ¿Cuáles son las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo para que realicen una investigación sobre las creencias, estereotipos y costumbres que afectan la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Entregar recursos e información necesaria para que realicen la investigación.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuestionar estas creencias, estereotipos y costumbres.
- Destacar la igualdad de género como base para la toma de decisiones en relación con la prevención del embarazo en la a