"Cuidemos nuestro entorno a través del movimiento"

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidemos nuestro entorno a través del movimiento"

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Cuidado del medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El cuidado del medio ambiente"


• Conversación sobre la importancia de cuidar nuestro entorno


• Actividad de calentamiento: Juegos de movimiento que implican explorar diferentes espacios y objetos


• Explicación de los patrones básicos de movimiento (caminar, correr, saltar, girar, etc.)


• Actividad práctica: Realizar los patrones básicos de movimiento al ritmo de música inspirada en la naturaleza


• Reflexión final: ¿Cómo se sintieron al moverse de diferentes maneras? ¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno a través del movimiento?

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y la importancia del cuidado del medio ambiente


• Actividad de calentamiento: Juego de movimiento en el que se simulan acciones de cuidado ambiental (recoger basura, plantar árboles, etc.)


• Presentación de diferentes situaciones en las que se deben utilizar los patrones básicos de movimiento para cuidar el entorno (ejemplo: recoger basura en un parque, evitar pisar plantas, etc.)


• Actividad práctica en parejas: Representar las diferentes situaciones utilizando los patrones básicos de movimiento


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al utilizar los patrones de movimiento