La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la problemática de la falta de empatía con la naturaleza y nulo conocimiento de la biodiversidad.

• Presentación del problema a través de una historia o caso hipotético.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la problemática.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Investigación y exploración de la biodiversidad local.

• Cada equipo investigará y seleccionará una especie de flora o fauna local.


• Realización de una ficha informativa sobre la especie seleccionada, incluyendo su hábitat, alimentación, características físicas, importancia para el ecosistema, etc.


• Presentación de las fichas informativas ante el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: El impacto del consumo en el medio ambiente.

• Debate sobre los efectos negativos del consumo masivo y desmedido en la biodiversidad y el medio ambiente.


• Análisis de diferentes productos de consumo cotidiano y su procedencia.


• Reflexión sobre las implicaciones sociales y ambientales de consumir productos locales.

Sesión 4 (45 minutos)

Tema: La importancia de consumir responsable y conscientemente.

• Presentación d