Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo (PDA): Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de cómo se transfiere el calor y cuáles son los diferentes tipos de transferencia de calor.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Estados de agregación de la materia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos estados de agregación que conocen los estudiantes.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se transfiere el calor y cuáles son los diferentes tipos de transferencia de calor?".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una introducción teórica sobre los estados de agregación de la materia, explicando los conceptos de sólido, líquido y gas.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes observen y experimenten con diferentes materiales en cada uno de los estados de agregación, identificando sus propiedades y características.


• Discusión en pequeños grupos sobre la influencia de la temperatura en los cambios de estado de la materia.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo planteado.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los diferentes tipos de transferencia de calor.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas sobre los estados de agregación de la materia.


• Presentación de l