La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos qué saben sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Realiza una lluvia de ideas en el pizarrón y anota las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presenta el problema: "Conoce y analiza un nuevo mundo para Europa".
   
   
   • Brinda una breve introducción sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.
   
   
   
   



3. Introducción al tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presenta una breve exposición sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Utiliza imágenes, mapas y ejemplos concretos para hacer más visual y comprensible el tema.
   
   
   
   



4. Análisis de fuentes (10 minutos):

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entrega a cada grupo una fuente histórica relacionada con el tema (puede ser un texto, una imagen, un mapa, etc.).
   
   
   • Los grupos deben analizar la fuente y responder preguntas relacionadas con el tema.
   
   
   
   



5. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo debe exponer brevemente sus conclusiones y compartir los aspectos más destacados de la fuente analizada.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema (10 minutos):
   
   
   • Realiza un breve repaso de l