Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando el mundo de la ficción a través de la creación de personajes"

Objetivo general: Desarrollar la capacidad de los alumnos para crear personajes ficticios utilizando diferentes formas de expresión, a partir de diversas fuentes artísticas, y promoviendo la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar las diferentes formas de representación (narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro) en relación a la creación de personajes ficticios.


2. Explorar y experimentar con diversas técnicas y materiales para representar los personajes de manera visual, sonora y kinestésica.


3. Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo en la creación de personajes ficticios.


4. Reflexionar sobre la diversidad de formas de ser y estar en el mundo a través de la creación de personajes ficticios.


5. Evaluar los resultados y el proceso de creación de los personajes ficticios a partir de criterios establecidos de forma colaborativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción. Fomentar la reflexión sobre la diversidad y la importancia de explorar diferentes perspectivas.


• Análisis de fuentes artísticas: Mostrar ejemplos de narraciones, poemas, canciones, pinturas, esculturas, películas, historietas u obras de teatro que presenten personajes ficticios. Realizar una breve discusión sobre cómo se representan estos personajes en cada una de las obras.


• Actividad práctica: Dividir