Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificar las características del resumen, identificar las ideas principales y secundarias de un texto, entender los pasos de un resumen.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por divulgación científica y cómo creen que se puede fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Presentar el problema a atender: identificar las características del resumen, identificar las ideas principales y secundarias de un texto, entender los pasos de un resumen. Explicar la relevancia de estos aspectos en la divulgación científica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos de divulgación científica, asegurándose de que incluyan información variada y de interés para los alumnos.


• Realizar una lectura en voz alta de uno de los textos y guiar una discusión grupal sobre las características del resumen, las ideas principales y secundarias presentes en el texto.


• Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles un texto de divulgación científica para que identifiquen las ideas principales y secundarias y elaboren un resumen.

Sesión 2:

• Pedir a cada grupo que comparta su resumen con el resto