La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora y escritura coherente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad.


• Presentación de videos y testimonios de personas que hablan diferentes lenguas en México y en el mundo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Introducción a la lengua española: Características y recursos lingüísticos.


• Actividad: Realizar una actividad de análisis de un texto en español, identificando las características y recursos lingüísticos utilizados.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente la lengua española.


• Tarea: Investigar sobre palabras o frases en español que se utilizan comúnmente en otras lenguas.

Sesión 3:

• Uso de la lengua española en la comunicación familiar.


• Actividad: Realizar entrevistas a familiares sobre cómo utilizan la lengua española en su comunicación diaria.


• Análisis en grupo de las respuestas obtenidas y reflexión sobre las diferencias y similitudes en la forma de comunicarse en familia.


• Tarea: Escribir un ensayo reflexivo sobre la importancia de la len