Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en Inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Grado: Secundaria 2º
Materia: Inglés
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Comprensión de lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar un acontecimiento significativo para redactar una reflexión en inglés.


• Actividad de calentamiento: Pedir a los estudiantes que compartan brevemente algún suceso significativo que hayan experimentado en sus vidas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de la comprensión de lectura en la escritura de relatos significativos.


• Introducir el concepto de memoria colectiva y su relación con los sucesos significativos.


• Proporcionar ejemplos de relatos en inglés que expresen sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Pedir a los estudiantes que investiguen en casa un suceso significativo de su elección y lo escriban en forma de relato en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Recopilar las investigaciones de los estudiantes y responder preguntas sobre el proceso de escritura.


• Asignar la tarea de revisar y corregir sus propias redacciones en inglés.


• Recordar el objetivo de la próxima clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión d