Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Clase de Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Convivencia

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué necesidades tienen y cómo las satisfacen actualmente.


• Generación de preguntas de reflexión: ¿Qué factores influyen en la creación e innovación técnica? ¿Cómo pueden estos factores favorecer o limitar la igualdad de oportunidades?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar cómo estos factores han influido en el desarrollo de algún proceso técnico específico.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación: ¿Cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos?


• Puesta en común de ideas y conclusiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de procesos técnicos que favorezcan la igualdad de opor