Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física

CECILIA AGUIRRE
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física


Objetivo: Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud.


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento previo (45 minutos)



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física.

  • Pregunta guía: ¿Qué es la actividad física y para qué sirve?

  • Diálogo en grupo sobre las experiencias de los alumnos con la actividad física en casa.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de actividad física que los alumnos conocen.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


Sesión 2: Beneficios de la actividad física (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las ideas principales sobre la actividad física.

  • Actividad en parejas: Investigar y compartir los beneficios de la actividad física para la salud.

  • Exposición y discusión en grupo de los beneficios encontrados.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad física en el salón de clases para experimentar los beneficios en primera persona.


Sesión 3: La importancia de la actividad física en casa (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los beneficios de la actividad física.

  • Actividad en grupos pequeños: Realizar una lista de actividades físicas que se pueden realizar en casa.

  • Presentación y discusión en grupo de las actividades físicas propuestas.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad física en casa y registrar los beneficios que se sienten.


Sesión 4: Hábitos saludables (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar la importan