Las revoluciones modernas y sus tendencias
Kany Palomares
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Historia
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Tierra y libertad".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la metodología ABP.
- Explicación del problema "Tierra y libertad" y su relación con el tema de las revoluciones modernas.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué aspectos consideran que son importantes para consolidar una nación moderna y capitalista.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles el problema "Tierra y libertad" para que lo analicen y busquen posibles soluciones.
- Cada grupo investigará sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte y su relación con la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Los grupos deberán presentar sus conclusiones y propuestas de solución al problema.
Cierre:
- Discusión en plenaria sobre las conclusiones de los grupos y las propuestas de solución.
- Reflexión sobre las implicaciones de las campañas militares de Napoleón Bonaparte en la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Tarea: Investigar sobre las consecuencias de estas campañas militares en otros países europeos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre la tarea asignada.
- Presentación de ejemplos de países europeos que fueron afectados por las campañas militares d