Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Introducir el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y su relación con la violencia en las familias y las escuelas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Comprensión de lectura

• Presentar un texto corto en inglés que aborde el tema de la violencia en las familias y las escuelas.


• Realizar una lectura en voz alta del texto y fomentar la participación de los estudiantes para identificar las expresiones de violencia presentes en el texto.


• Facilitar una discusión en grupo sobre las situaciones de violencia presentes en el texto y sus posibles consecuencias.


• Realizar actividades de comprensión de lectura, como preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco, para evaluar la comprensión del texto.

Sesión 2: Análisis de casos

• Presentar diferentes casos ficticios de situaciones de violencia en familias y escuelas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso para analizar.


• Cada grupo debe identificar las expresiones de violencia presentes en el caso y proponer soluciones basadas en la comunicación asertiva y