El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo:
Los alumnos investigarán soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, y comunicarán sus hallazgos de manera oral o escrita en inglés.

Metodología:
Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario:
Comprensión de lectura

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de la lección anterior


• Motivación: presentar a los alumnos un problema de una comunidad y preguntarles cómo podrían resolverlo


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema de la lectura en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad


• Actividad de prelectura: presentar preguntas relacionadas con el tema de la lectura y pedir a los alumnos que las respondan en grupos


• Lectura en voz alta de un fragmento del texto


• Actividad de comprensión de lectura: preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco relacionadas con el texto


• Discusión en grupos sobre las respuestas a las preguntas


• Puesta en común de las respuestas y discusión en clase

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior


• Actividad de lectura individual del texto completo


• Actividad de comprensión de lectura: preguntas de desarrollo relacionadas con el texto


• Discusión en grupos sobre las respuestas a las preguntas


• Puesta en común de las respuestas y discusión en clase

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores


• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un informe en inglés sobre las soluciones imple