Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación del problema a abordar: Desarrollar habilidades en los alumnos para identificar cada una de las herramientas utilizando las TIC´S en su entorno escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales y procesos técnicos presentes en su entorno escolar.


• Promover el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar un material y un proceso técnico utilizado en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea por parte de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos sobre materiales y procesos técnicos.