Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de Agresión entre pares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Inclusión.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto entre pares.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos estéticos, como la metáfora, la comparación, la rima, entre otros, utilizando ejemplos de poemas y canciones.


• Lectura y análisis en grupo de un poema lírico con recursos estéticos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y subrayen los recursos estéticos en el poema.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la actividad práctica.


• Reflexión final sobre la importancia de reconocer los recursos estéticos en la literatura y cómo esto nos permite disfrutar de diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2
Inicio:

• Recordatorio del tema y los recursos estéticos vistos anteriormente.


• Breve presentación de la interdisciplinariedad con el problema de Agresión entre pares.

Desarrollo:

• Introducción de juegos de palabras y adivinanzas como recursos estéticos en la literatura oral.