Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Identificar las características y funciones de las cartas y otros textos epistolares enviados o recibidos por vía postal o electrónica.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué formas de comunicación a distancia conocen los alumnos (por ejemplo, cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.).


2. Presentar ejemplos de cartas y otros textos epistolares, tanto en papel como electrónicos, y analizar sus características (saludo, cuerpo del texto, despedida, etc.).


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las funciones de las cartas y otros textos epistolares (informar, expresar sentimientos, agradecer, etc.).


4. Plantear el problema de lecto escritura relacionado con el tema: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura a través de la comunicación a distancia?

Sesión 2: Investigación sobre cartas y textos epistolares (45 minutos)

Objetivos:

• Investigar sobre las características y funciones de las cartas y textos epistolares.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y escritura en la comunicación a distancia.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características y funciones de las cartas y textos epistolares.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para realizar la investigación.


3. Durante la investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la lectura y escritura en la comunicación a distancia y cómo pueden mejorar sus habilidades