El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Problemática: Educación emocional.

Enfoque de inclusión: La planeación se adaptará para incluir a todos los alumnos, considerando sus necesidades y características individuales.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase: aprender sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede construir en la convivencia diaria.


• Presentar la problemática de la educación emocional y cómo afecta a la convivencia pacífica.


• Mostrar un video corto relacionado con el tema, que muestre situaciones de conflicto y formas de resolverlos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo, asignando roles a cada integrante.


• Entregar a cada equipo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Los equipos deberán investigar sobre el caso asignado, identificar las causas del conflicto y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Brindar apoyo y orientación a los equipos mientras investigan y proponen soluciones.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, permitiendo que expresen sus ideas y opiniones.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar sus propuestas de mediación ante el resto de la