Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, y diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: El alumno desconoce cuáles son las causas del aumento de temperatura.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el planeta.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los posibles factores que contribuyen al aumento de temperatura.


• Introducir el problema: ¿Qué causa el aumento de temperatura en el planeta?

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes fuentes de información sobre las causas del cambio climático.


• Los grupos deben analizar la información y formular hipótesis sobre la relación entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar el impacto de nuestras acciones en el cambio climático.


• Dejar como tarea investigar ejemplos de acciones humanas que contribuyen a la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las hipótesis formu