Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

guillermo hernandez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y comprensión.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Magnetismo y fuerza de gravedad.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Presentación de experimento: Mostrar a los alumnos un imán y diferentes objetos de diversos materiales.

  • Experimento: Pedir a los alumnos que investiguen qué sucede cuando acercan el imán a los diferentes objetos y anoten sus observaciones.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué conclusiones pueden sacar de sus observaciones.


Sesión 2:



  • Lectura: Leer un texto sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Comprensión de lectura: Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un resumen del texto.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron de la lectura y cómo pueden relacionarlo con el experimento realizado anteriormente.


Sesión 3:



  • Experimento: Realizar diferentes experimentos con imanes y objetos de diversos materiales, dejando que los alumnos investiguen y descubran el efecto del magnetismo en cada objeto.

  • Registro de observaciones: Los alumnos deben registrar sus observaciones en un cuaderno de experimentos.