Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo:

Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de operaciones básicas para generar conocimientos de jerarquía de operaciones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
   
   
   • Explicar la importancia de los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.
   
   
   
   



2. Conocimientos previos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de anuncios publicitarios que los alumnos hayan visto o recuerden.
   
   
   
   



3. Clasificación de anuncios (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que los clasifiquen según el producto o servicio que promocionan.
   
   
   
   



4. Análisis de anuncios publicitarios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Analizar en grupo algunos anuncios publicitarios, identificando las figuras retóricas que utilizan y cómo influyen en la persuasión del espectador.
   
   
   
   



5. Elaboración de anuncios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad.
   
   
   • Pedir a los grupos que elaboren un anuncio publicitario para promocionar dicho producto