Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atención al problema "Cuidados en la educación sexual".

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los estudiantes observarán imágenes relacionadas con la reproducción humana y se les pedirá que compartan lo que saben sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas guía: Se les presentarán preguntas sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción y las ITS.


• Investigación en parejas: Los estudiantes investigarán en parejas sobre las etapas del desarrollo humano y los procesos reproductivos.


• Plenaria: Se realizará una plenaria donde los estudiantes compartirán sus hallazgos y se discutirán las respuestas a las preguntas guía.

Sesión 2:

• Presentación de información sobre las ITS: Se brindará información sobre las distintas ITS, sus vías de transmisión y prevención.


• Actividad de reflexión: Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre las creencias e ideas falsas que pueden tener respecto a las ITS.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán sobre las creencias e ideas falsas identificadas, buscando información para desmentirlas.