Introducción al tema y concienciación sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad

miriam chavez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia del respeto a la dignidad e integridad y su relación con situaciones de acoso, abuso y violencia sexual, tanto en el ámbito físico como en el virtual.


Actividades:



  1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto a la dignidad e integridad.

  3. Mostrar imágenes y videos que representen situaciones de respeto e irrespeto hacia la dignidad e integridad.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las imágenes y videos mostrados, destacando las emociones que generan y las posibles consecuencias de los comportamientos irrespetuosos.

  5. Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una situación en la que se hayan sentido irrespetados o hayan presenciado una situación de irrespeto hacia la dignidad e integridad.


Sesión 2: Identificación de límites corporales y situaciones de riesgo (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los límites corporales y reconocerán situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las reflexiones individuales.

  2. Presentación de los límites corporales y su importancia para el respeto a la dignidad e integridad.

  3. Dinámica de roles: los alumnos formarán parejas y realizarán situaciones ficticias donde deberán establecer los límites corporales y expresar su rechazo a comportamientos violentos.

  4. Identificación de situaciones de riesgo: los alumnos en