Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de adicciones y poco interés por aprender.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)
Desarrollo: Actividades y dinámicas relacionadas con el tema (30 minutos)
Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de la literatura en la sociedad y cómo creen que influye en el desarrollo personal y social.


• Presentar el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita mediante una breve explicación.


• Motivar a los alumnos a través de la pregunta: ¿Qué crees que podríamos aprender y disfrutar al explorar estos elementos y recursos estéticos?

Desarrollo: Actividades y dinámicas

• Realizar la lectura de un poema lírico y destacar los recursos estéticos presentes en el texto, como las metáforas, la rima, el ritmo, etc.


• Proponer a los alumnos que elijan un poema lírico y lo analicen en grupos pequeños, identificando los recursos estéticos presentes.


• Pedir a los grupos que compartan sus análisis con el resto de la clase y que destaquen lo que más les llamó la atención.

Cierre: Reflexión y síntesis

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los recursos est