El desarrollo humano y las etapas de vida

Lorena Ayuso
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Objetivo: Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: El desarrollo humano y las etapas de vida
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el desarrollo humano y las diferentes etapas de vida.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creencias o ideas falsas tienen los alumnos en torno a las ITS y el embarazo en adolescentes.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa de vida para que investiguen y presenten los cambios físicos y emocionales que ocurren en esa etapa.

  4. Reflexionar en grupo sobre cómo el conocimiento y la comprensión de las etapas de vida pueden influir en la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


Sesión 2:
Tema: Vías de transmisión y prevención de las ITS
Actividades:



  1. Realizar una breve exposición sobre las diferentes vías de transmisión de las ITS.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una ITS para que investiguen y presenten las formas de prevención.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes métodos de prevención de las ITS.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las vías de transmisión y las formas de prevención para evitar el contagio de las ITS.


Sesión 3:
Tema: Métodos anticonceptivos
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes métodos anticonceptivos y sus características (variedad, efectividad y accesibilidad).

  2. Realizar