Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia del auto cuidado en la salud e higiene, como aspectos primordiales para una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del auto cuidado en la salud e higiene.


• Reflexionar sobre los medios de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


• Cada grupo investigará sobre cómo se utiliza ese medio para promover mensajes de vida saludable.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los diferentes medios de comunicación y su impacto en la promoción de una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación de manera responsable y ética.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los temas tratados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia del lenguaje audiovisual para transmitir mensajes efectiv