Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Elevar el índice de aprovechamiento en la fractura de español, teniendo en cuenta que los alumnos tienen mala ortografía, cambian palabras y no se expresan correctamente.

Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque principal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una dinámica para generar confianza y participación en el grupo.


• Planteamiento de la problemática y la importancia de mejorar en el lenguaje oral y escrito.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos (ritmo, tono, lenguaje figurado, etc.) presentes en textos dramáticos.


• Lectura y análisis de diversos textos dramáticos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Realización de ejercicios prácticos en grupo para identificar y utilizar los elementos y recursos estéticos en la escritura de textos dramáticos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la escritura dramática.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: escribir un pequeño diál