Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema y activación de conocimientos previos.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realizar preguntas disparadoras como: ¿Qué creencias, estereotipos y costumbres conocen sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes? ¿Cómo creen que impactan negativamente en la vida de las niñas y mujeres?

Desarrollo (30 minutos): Investigación y reflexión en grupos.

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas guía relacionadas al tema y al problema planteado.


• Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para responder a las preguntas guía.


• Fomentar la discusión y debate dentro de los grupos para que reflexionen sobre las respuestas obtenidas y las relacionen con la igualdad de género y la responsabilidad compartida en temas de salud sexual y reproduc