Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Curso: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a abordar: Operaciones básicas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de proyecto de vida, retos y estrategias de apoyo mutuo.


• Integración del problema transversal (operaciones básicas) con el tema principal.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personajes conocidos (ej. deportistas, artistas, científicos) y análisis de los retos que tuvieron que superar.


• Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un problema transversal relacionado con operaciones básicas.


• Investigación grupal sobre el problema asignado y elaboración de un plan para resolverlo utilizando estrategias de apoyo mutuo.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que muestre las acciones a realizar para superar el problema.

Sesión 2:

• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Exposición de los proyectos de vida individuales de los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre los retos identificados y las estrategias de apoyo mutuo propuestas.


• Discusión sobre la importancia del