Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Alma Rosa Montoya
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Desigualdad de género


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Generación de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos y cómo los afectan en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema: Desigualdad de género y su relación con la violencia y la trata de personas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Identificación de casos reales y análisis de los mecanismos de protección y denuncia existentes.

  • Análisis de situaciones en las que se haya evidenciado la desigualdad de género y su relación con la violencia y trata de personas.

  • Creación de propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia en contextos presenciales y en redes sociales.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia por parte de cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de