El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. Explicar la importancia de resolver conflictos de forma pacífica.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y emociones frente a estas situaciones.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos. Cada grupo recibirá un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Investigación de los casos asignados. Los alumnos deberán recopilar información sobre el conflicto, sus causas y consecuencias.


• Análisis de las posibles formas de resolución de cada conflicto desde la cultura de paz. Los alumnos deberán identificar distintas estrategias de mediación y discutirlas en sus grupos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos y las estrategias de mediación propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de resolver conflictos de forma pacífica y promover la cultura de paz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deb