Comunicación y representación técnica
Hector Avila
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Deserción escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Exposición de la problemática de la deserción escolar y su importancia.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos a distintas personas.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos de comunicación y representación técnica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación (redes sociales, periódicos, radio, televisión, etc.).
- División de la clase en grupos y asignación de un proyecto específico a cada grupo.
- Investigación y análisis sobre la deserción escolar, sus causas y consecuencias.
- Elaboración de estrategias de comunicación para dar a conocer los proyectos y promover la permanencia escolar.
Cierre:
- Puesta en común de las estrategias de comunicación propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes medios de comunicación para llegar a distintas personas.
- Tarea: Preparar la presentación de los proyectos y las estrategias de comunicación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Organización de los grupos para la presentación de los proyectos y estrategias.
Desarrollo:
- Presentación de los proyectos y estrategias de comunicación por cada grupo.
- Retroalimentación y discusión de los proyectos