Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad
Nani Meza
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera con sus palabras la información que escuchó sobre el tema que abordó una persona invitada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Recupera con sus palabras la información que escuchó sobre el tema que abordó una persona invitada.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: n/a
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.
- Explicar a los alumnos que tendrán la oportunidad de conversar con personas invitadas de la comunidad para aprender sobre temas específicos.
- Motivar a los alumnos a participar activamente y a formular preguntas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a abordar en las conversaciones.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar y preparar preguntas.
Sesión 2:
- Repasar el tema asignado a cada grupo y las preguntas que han preparado.
- Invitar a una persona de la comunidad relacionada con uno de los temas.
- Los grupos presentarán sus preguntas y la persona invitada responderá a cada una.
- Los alumnos deben tomar notas sobre las respuestas y la información proporcionada.
Sesión 3:
- Revisar las notas tomadas por los alumnos durante la sesión anterior.
- Realizar una actividad de recapitulación, donde los alumnos compartan la información que recuerdan haber escuchado en la conversación.
- Los alumnos deben escribir en sus propias palabras la información que recuerdan.
- Fomentar la participación activa y la colaboración entre los alumnos.
Sesión 4:
- Invitar a otra persona de la comunidad para conversar sobre otro tema asignado a los grupos.
- Repetir el proceso de preguntas y respuest