Dificultad en solucionar un problema técnico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Dificultad en solucionar un problema técnico
Objetivo de Aprendizaje: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Enfoque de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas técnicos que los alumnos hayan experimentado en su vida cotidiana.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas técnicos.


• Ejemplificar con situaciones reales y casos prácticos de cómo el pensamiento estratégico puede ayudar a solucionar problemas técnicos.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos deben identificar un problema técnico y desarrollar una estrategia para resolverlo.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico en la resolución de problemas técnicos.


• Puesta en común de las estrategias desarrolladas por cada grupo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas técnicos.


• Presentación de diferentes proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la tecnología y