Las tensiones en el siglo XX - Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento sobre cómo quedaron los países participantes de la Primera Guerra Mundial.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparar la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Explicación del problema: El desconocimiento sobre cómo quedaron los países participantes de la Primera Guerra Mundial.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué consecuencias tuvo la guerra para los países participantes? ¿Cómo se reconfiguraron los países al final de la guerra? ¿Qué tensiones surgieron entre ellos? ¿Cuál fue el impacto en la población y la economía de estos países?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a la Primera Guerra Mundial: breve explicación de las causas y el desarrollo del conflicto.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y analizarán la situación de los países participantes al final de la guerra. Deberán identificar los cambios territoriales, políticos, económicos y sociales que se produjeron.


• Apoyo interdisciplinario: se proporcionarán recursos de Geografía y Economía para que los estudiantes puedan comprender mejor el impacto de la guerra en estos aspectos.


• Cada grupo deberá seleccionar uno o dos países para realizar un informe detallado sobre su situación al final de la guerra.

Sesión 2:

• Presentación de los informes por parte