Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicando nuestras necesidades, emociones y gustos a través de los lenguajes artísticos en nuestra comunidad"

Objetivo de aprendizaje: Emplear diversas formas de comunicación oral y no verbal para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la importancia de la comunicación oral y no verbal en la comunidad.

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre cómo nos comunicamos.


• Actividad de calentamiento: Juego de mímica para practicar la comunicación no verbal.


• Presentación de diferentes formas de comunicación en la comunidad: palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña obra de teatro utilizando gestos y movimientos para representar una situación cotidiana de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos): Explorando la comunicación oral y no verbal a través de los lenguajes artísticos.

• Revisión de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, teatro y artes visuales.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en diferentes estaciones de trabajo donde explorarán cada lenguaje artístico para expresar necesidades, emociones y gustos. Por ejemplo, en la estación de música podrán crear ritmos con instrumentos, en la estación de danza podrán expresar emociones a través del movimiento, etc.

Sesión 3 (45 minutos): Compartiendo nuestras experiencias de comunicación en la comunidad.

• Reflexión sobre