Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel educativo: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de observación: los alumnos deberán traer un objeto de su elección y describirlo oralmente ante el grupo.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: lectura de un cuento o texto corto que contenga descripciones de objetos, personas, seres vivos o lugares.


• Realización de una actividad de comprensión lectora donde los alumnos deberán identificar y escribir las descripciones encontradas en el texto.

Sesión 3:

• Actividad de observación: los alumnos deberán salir al patio o a un lugar cercano a la escuela para observar diferentes seres vivos y lugares. Deberán seleccionar uno e identificar sus características y describirlo oralmente ante el grupo.


• Elaboración de un mural con las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: los alumnos deberán seleccionar un objeto de su elección y escribir una descripción detallada del mismo.


• Intercambio de descripciones entre los alumnos para practicar la lectura y comprensión de las mismas.

Sesión 5:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán visitar un lugar de la comunidad y tomar notas de las caracterís