Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
OSCAR CARDONA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: COCER EL TAMAÑO, FORMA, UBICACION Y FUNCION DEL SISTEMA DIGESTIVO.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se mostrará a los estudiantes imágenes y videos que representen el sistema digestivo y se les pedirá que compartan lo que ya saben acerca de él.
- Indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionarán materiales como libros y computadoras para que investiguen sobre la estructura y funciones del sistema digestivo. Se les pedirá que anoten sus hallazgos en una hoja de trabajo.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Se enfatizará en la importancia del sistema digestivo para la salud y se fomentará la participación activa de los estudiantes.
- Representación de la ruta de los alimentos: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que representarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos utilizando materiales como plastilina, papel y cartulina.
Sesión 3:
- Relación con el sistema circulatorio: Se explicará a los e