Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: DIFICULTAD EN LA INTERPRETACION DE ECUACIONES QUIMICAS.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática: Dificultad en la interpretación de ecuaciones químicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños diferentes ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas en la vida cotidiana.


• Los grupos compartirán sus resultados y se promoverá la discusión en el aula.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos responderán a la pregunta ¿por qué es importante entender y poder interpretar las ecuaciones químicas?


• Compartir las respuestas en plenaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad experimental: Realización de una demostración de una reacción química exotérmica y una reacción química endotérmica en el laboratorio.


• Observación y registro de los cambios físicos y químicos durante las reacciones.


• Análisis de los resultados y discusión en grupo.

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